Virtonomics - alat sensasional, yang akan sangat bermanfaat bagi guru dan siswa mereka

Semua orang salah satu dari kami belajar pada kecepatan yang berbeda. Ini adalah masalah besar, ketika ada jumlah waktu yang tetap didedikasikan untuk setiap mata pelajaran. Beberapa siswa berhasil mendominasi, sementara yang lain gagal untuk memahami bahkan prinsip-prinsip dasar material baru. Jelas dosen tidak bisa menghabiskan cukup waktu dengan setiap siswa dalam kelompok dan menyediakan mereka dengan pendekatan personal. Inilah sebabnya, beberapa orang selalu berakhir sebagai kurang berprestasi.

 Masa depan cerah pendidikan telah dibahas selama beberapa waktu sekarang. "Google" telah menginvestasikan dan bermitra dengan "Khan akademi" - sekelompok orang, yang telah mengajar orang di seluruh dunia menggunakan virus "Youtube" video dipasangkan dengan berbagai tugas dan pertanyaan. Dasar metode mereka adalah untuk menyediakan bahan-bahan yang besar, menguji orang segera setelah mencapai tonggak yang telah ditentukan dan untuk menyediakan infrastruktur bagi orang untuk saling membantu.

 Banyak universitas terkenal dunia seperti "Berkeley", "Stanford" dll telah difilmkan dan dirilis semua kuliah mereka kepada publik. Jadi, bukannya menjaga pendidikan terbaik yang tersedia untuk kelompok eksklusif orang - mereka telah memungkinkan untuk semua orang dengan koneksi internet untuk belajar dari itu. Kami, sebagai masyarakat, mengambil langkah besar untuk informasi gratis, pendidikan gratis dan ketersediaan penuh mereka. Orang-orang akan membayar untuk pendidikan, hanya jika Anda akan mengelola untuk memberikan itu dengan cara, yang akan sangat meningkatkan itu penggelapan.

 Jadi apa tentang siswa Anda? Tidak setiap siswa memiliki kemungkinan untuk menguji pengetahuan mereka baru diperoleh segera setelah pembelajaran. Dan bahkan jika mereka bisa, akan mereka? Dan jika mereka memutuskan untuk mencoba - akan mereka berhasil melakukannya dengan benar? pertanyaan ini sulit untuk menjawab.

 Memiliki Virtonomics dikembangkan, konsentrasi kita telah bergeser ke tugas baru - kita harus menyediakan dosen dengan alat, yang akan pujian bagian teoritis. Menyediakan dosen kemungkinan untuk mendidik siswa langkah demi langkah - dengan contoh-contoh kehidupan nyata, memberi mereka pekerjaan rumah, bermain peran tantangan, atau demonstrasi langsung selama kelas. Ini adalah bagaimana "Pelatih akun" lahir.